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班主任学期工作总结样本

发稿人: 一名教师 来源于: 未知 发表于: 2021-04-20 被阅读:

2014-2015学年度第二学期班主任工作总结(标题:三号黑体)
高(初)  级   班 :   班主任姓名  
正文格式要求:四号仿宋,固定值28磅,页面设置为上左25毫米,下右20毫米))
 
班主任工作责任重大,班主任的一言一行都影响着班里的学生。班主任,一个沉重的名词,一旦成为一个动名词,也就是意味着最富有挑战性与最耐久的工作,而我,虽苦却乐在其中,因为班主任工作事件中得到许多宝贵的经验,让我在往后的日子里有继续努力的力量。下面谈一下一个学期以来的班任心得和经验教训:

 一、工作情况:

1、重视和搞好班干部的发掘、扶持和培养。
 我首先改选一些品学兼优、责任心强,乐意为同学服务的学生担任班干部,要求他们努力学习,团结同学、以身作则,鼓励他们要大胆工作,注意工作方法。我还定期开班干会,从他们身上了解班级动态,总结每星期班级好、不好的方面,下星期要改进的方向,指导他们工作方法,帮助他们提高工作能力。
 2、深入了解学生,多和学生沟通,经常去寝室查看,和学生交流,及时了解学生的思想、学习和生活情况,以便对学生进行有针对性的教育。设立班级信箱和QQ群,广开言路。
 3、加强与家长的沟通。

二、心得体会:

1、班风的培养与建设

 班风,是大多数同学情绪、言行、道德风貌和作风等方面的共同倾向。是巩固和发展班集体的必要条件,是班集体形成的综合标志。有良好班风的集体,首先能普遍地珍惜自己的班集体成员的身份,使自己的言行与群体的风尚协调一致,融为一体。要培养良好的班风,就要:(1)培养学生对班级的归属感和团体感。我所担的班是一个很活跃的集体,是一个很有潜能,很团结的班级,所以我相信这样的班级,不会是一个差班。我在接任八(4)班班主任之前就为同学们写好了班级誓词,并让全班同学起立宣誓,让他们对班充满信心,自然而然,对班的归属感就上来了,也会自豪的说:我是八(4)班的学生。适时地鼓励,赏识,惩戒教育他们。班风得以逐渐好转。(2)重视课外活动。一个班想要有凝聚力,就要利用不同的机会让他们做一致的事情,如艺术节,班团队活动等,让他们通过活动彼此更和谐,更团结。如在艺术节时,非运动员为运动员加油,服务,每个人都融入活动。

  2.学生基础的提升

对于这个班级我是一位半路班主任,可以说我来接手时几乎是要从头再来,因为学生也要重新接受我,有一段适应时间。我也对班级情况和学生本身的情况不了解,我教的是英语,这个科目相对要特殊一点,通过近两个周的观察,我发现学生的基础较差,成绩不稳定,鉴于此,摆在我面前的首要任务就是夯实学生的基础,然后才能开展后面的工作。除此之外还要尽快了解学生的情况,包括个性特点和家庭情况,并及时召开家长会。

通过努力,终于看到了进步,学生成绩总体有了提高,进步大的同学,英语从开始的六七十分涨到了九十多分,班级纪律和学生行为养成方面也有了很大转变,尤其是清洁卫生方面。    
当班主任很辛苦,但也很充实,有很多学不完的学问。一分耕耘,一分收获,你对班付出了多少,就有回报的多少,而这种回报是爱的回报,是一分满足感、成就感的回报,它比任何物质的回报还要来的珍贵。虽然取得了些成绩,但还存在不少问题。我今后还会继续努力,争取获得更大成功。

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