欢迎访问教师之家,教师、班主任的最爱!

当前位置

主页 > 诗歌名言 > 教师名言 >

斯宾塞教育名言

发稿人: 一名教师 来源于: 未知 发表于: 2017-07-31 被阅读: 在线投稿

赫伯特·斯宾塞(Herbert Spencer,1820年4月27日–1903年12月8日),英国哲学家、社会学家。代表作:《心理学原理》《教育论》等。
 
1、教育应该在厌倦之前结束。
 
2、必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人的纷繁。我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事。
 
3、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶; 这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。
赫伯特·斯宾塞
4、教育是以造就人的品质为其目标。
 
5、教育的伟大目的并非传授知识,而是教人行动。
 
6、必须记住我们学习的时间有限的。时间有限,不只由于人生短促,更由于人事纷繁。
 
7、教育的最大目的并非增进知识,而是增进行动。
 
8、必须首先考虑建立一个有健全文化的生活;而为此服务的培育工作必须占最高地位。
 
9、在教育你的孩子时要进行你自己的较高的教育。在心智方面,你必须学好那门最复杂的学科,那就是在你的孩子,你自己和社会中所表现的人性和它的规律。在道德方面,你必须经常发挥你的高尚情感而控制那些较低级的。
 
10、教育的目的在于性格之塑造、成形。
 
11、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。
 
12、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。
 
13、一个涉及一切其他科目的科目,而因此是在教育中应该占最高地位的科目,就是教育的理论和实践。
 
14、痛苦的功课使人感到知识讨厌,而愉快的功课会使知识吸引人。那些在恐吓和惩罚中得到知识的人们,日后很可能不继续钻研;而那些以愉快方式获得知识的人们,不只是因为知识本身是有趣的,许多成功的体验促使他们进行自我教育。
 
15、野蛮产生野蛮,仁爱产生仁爱,这就是真理。待儿童没有同情,他们就变得没有同情;而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。 ——(英)斯宾塞《教育论》
 
16、记住你的管教的目的:应该是养成一个能够自治的人,而不是一个要让别人来管理的人。
 
17、前后不一致是教育中最严重错误之一。
 
18、受罚最重的孩子,长大了很少有成为最好的人的。
 
19、多少熟悉一些生理学的基本原理和心理学的初步知识,对于带好孩子是不可缺少的。 
 
20、某些教育应当从儿童在摇篮的时候开始。 

顶一下
(0)
0%
踩一下
(0)
0%
[喜欢本文记得分享给好友哟]
频道列表页正方形图一
二维码