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爱因斯坦名言

发稿人: 一名教师 来源于: 未知 发表于: 2017-07-27 被阅读: 在线投稿

阿尔伯特·爱因斯坦(Albert.Einstein,1879年3月14日-1955年4月18日),出生于德国符腾堡王国乌尔姆市,毕业于苏黎世大学,入瑞士国籍。1905年,获苏黎世大学哲学博士学位,爱因斯坦提出光子假设,成功解释了光电效应,因此获得1921年诺贝尔物理奖,创立狭义相对论。1915年创立广义相对论。爱因斯坦为核能开发奠定了理论基础,开创了现代科学技术新纪元,被公认为是继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家。1999年12月26日,爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。
 
1、在学校和生活中,工作的最重要的动力是工作中的乐趣,是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。 —— 爱因斯坦
 
2、学习知识要善于思考,思考,再思考。 —— 爱因斯坦
 
3、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。 —— 爱因斯坦
爱因斯坦
 
4、学校的目标始终应当是:青年人在离开学校时,是作为一个和谐的人,而不是作为一个专家。 —— 爱因斯坦
 
5、我确实相信:在我们的教育中,往往只是为着实用和实际的目的,过分强调单纯智育的态度,已经直接导致对伦理教育的损害。 —— 爱因斯坦
 
6、教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。
 
7、为了考试,我们把知识强塞到脑子里,也不管喜欢不喜欢。这样做的恶果是,期末考完,一整年里谈到科学我就犯恶心。
 
8、求学如植树,春天开花,秋天结果。
 
9、想象力比知识更重要。知识是有限的,而想象力能够绕行世界。
 
10、绝大多数教师的提问都是为了发现学生不知道什么,这是在浪费时间。提问的真正艺术在于发掘学生知道或能够知道什么。
 
11、不要担心你在数学上遇到的困难;我敢保证我遇到的困难比你还大得多。
 
12、兴趣是最好的指导老师!
 
13、智慧并不产生于学历,而是来自于对知识终生不懈的渴求
 
14、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。
 
15、学校应当发展年轻人为社会服务的才能,同时要保护学生的个性,不能将个人变成像一只蜜蜂或蚂蚁那样的一种工具。因为一个没有个性和个人意愿组成的社会,将是一个不可能发展的不幸的社会。相反地,学校应当培养有独立行动和独立思考的个人。
 
16、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。
 

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