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备课的流程

发稿人: 一名教师 来源于: 原创 发表于: 2017-08-21 被阅读: 在线投稿

  今天谈谈个人备课流程,主要是面对新教师,经验丰富的教师请口下留情。

  通常开学的时候学校教务处会给我们发放教材、教参、教学大纲、听课本、教案本以及教辅等等教学相关的资料。那么备课流程的第一步就是首先打开教材,先把教材第一章读懂读透,包括批注、课后阅读等等。找出关键词,比如第一章的重难点是什么?第一节的重难点是什么?课本的例子涉及那些方面,怎么一步一步推导的。课后的练习和习题又涉及那些方面,那些题归为一类,有没有通法通解,涉及到什么样的答题方法和思想。

  教材分析完之后,就可以着手备课流程的第二步了,打开手边的教参和教学大纲,参照对比看看刚才的分析过程,有没有抓准重难点,与教学大纲的线路是否一致,如果有问题,回过头再去看教材,仔细分析,找原因,刚才那里看掉了,看漏了,做一个小的总结反思。

  备课流程的第三步,可以着手写教案了,写出教学重难点、引入过程、教学过程以及板书设计这些。

  备课流程的第四步,上完这一节课之后,开始反思总结,备课中没有注意到的地方有那些,上课出现的问题有哪些,是否与自己的备课有关等等,把反思得到的经验写在备课本的后面,这个不但可以提高教学水平也是写论文、课题的经典材料。

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