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学生个人量化考核细则

发稿人: 二名教师 来源于: 未知 发表于: 2017-07-14 被阅读: 在线投稿

   班主任工作要细,细微中才可见差别,作为一名班主任,既要教书育人,又要调动学生学习的积极性,太难了,不过,再难也要想办法去解决,我个人认为对班级的学生进行量化考核是个不错的方法,在教育教学上能收到奇效。具体的学生个人量化考核细则如下:

 

一、纪律方面:

     1、迟到一次:--1分。

     2、早退一次:--2分。

     3、未请假擅自旷课:--3分。

     4、上课说废话,被老师点名:--1分。

     5、上课睡觉一次:--1分。

     6、上课吃东西一次:--1分。

     7、上课顶撞老师:--3分,回家反省一天,并写出1000字书面检查。

     8、上课期间玩手机:--3分,没收,被老师保存到学期末领取。

     9、在校园发现吸烟:--3分,上交德体处处理,给予处分。

    10、在校期间打架斗殴:上交德体处,直接开除。

 

二、卫生方面:

    1、保持自己位置下面干净,发现纸屑果皮一次:--1。

    2、整理自己的抽屉,干净整齐,发现脏乱差,一次--1。

    3、打扫教室卫生,自己的任务不认真完成者:一次--1。

    4、卫生区打扫不过关,小组每人--1分。

    5、无故不参加劳动者一次--3分。

学生个人量化考核

三、学习方面:

      1、作业完成情况,分好、中、差,分别记:+3,+2,+1。

      2、背诵作业完成情况,老师具体加分。

      3、双休日、节假日作业完成,分好、中、差,分别记+3,+2,+1。

      4、不交作业者,一次--3分。

      5、每次月考,总成绩在前14名,每人+3,总成绩在15--28名,每人+2分;总成绩在29--41名,每人+1.

      6、每次考试单科前6名,每人+3分。

 

四、学校活动方面:

   1、一人一事,做不好者,一次--1。

   2、集会无辜不参加者,一次--1。

   3、集会期间随意说话者,一次--1。

   4、课间操不去者,一次--1分。

 

五、其他方面:

   1、助人为乐者,被学校通报表扬,一次+5。

   2、拾金不昧者,被学校通报表扬者,一次+5分。

   3、在各种竞赛中取得奖励者,一等奖+5分,二等奖+4分,三等奖+3分,参与者每人+2分。(如果学校发奖金,给参与者一定的物质奖励)。

   4、帮助老师做活动者,没人每次+2分。

  

  这个细则必须班级成员签字,大家都要监督执行者是否公正、公平执法。

 

  另外,根据量化考核细则每周评选出得分最高者6名,也要评选出个人得分最少者后名,要分别进行奖励和惩罚。个人奖励有精神奖励和适当的物质奖励,个人惩罚是自我选择惩罚的办法。

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